cultura maker en EL AULA
RETO 3
He realizado los retos sin Arduino; aunque he de señalar que lo he solicitado por internet, y deseo que cuando me llegue, probar las prácticas que he hecho, o más bien copiado.
He utilizado el programa tinkercard.Me parece estupendo,pero lo más difícil es entender el código de programación, sobre todo, para mí que no tengo ni idea de esta actividad.He realizado la práctica, pero el código es copiado.
He comenzado creando un semáforo, que lo veo muy útil en el aula, ya que a veces, creamos maquetas de calles, y sería estupendo realizarlo con mis alumnos de 6º.
https://www.tinkercad.com/things/bENROg07rUy
UNA SEGUNDA PRÁCTICA, también sin Arduino y siguiendo el vídeo y explicación de https://programarfacil.com/blog/arduino-blog/medidor-de-carga-de-baterias-pilas-arduino/
