cultura maker en EL AULA

Cuando me he dispuesto a realizar esta tarea, no sabía cómo empezar....Después de un rato, me he dicho.."voy a utilizar mi buscador haciendo diferentes preguntas, ¿cómo usaremos las impresoras 3D en el futuro?, ¿Por qué puede ser útil usar impresión en 3D?,...

He seleccionado una de las noticias que hay en la web 

https://futurizable.com/impresora-3d. 

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"Por qué habrá una impresora 3D en cada hogar"

• ¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de la noticia?

El hecho de la rapidez con que se está extendiendo el uso de la impresión 3D en los últimos años, para la creación de múltiples objetos y réplicas de otros de una forma sencilla y cada vez con menos gastos.

• ¿Qué aspectos te parecen más novedosos?

Su uso en multitud de campos: textil, medicinas, comida,... así como su versatilidad, su entrada en el campo de los "makers", Movimiento Open Source:  que más ha ayudado al desarrollo de las tecnologías de Impresión 3D y a ser más popular,Crowdfunding: gracias a lo bien que funciona la financiación colaborativa, aparición de nuevos materiales,...

• ¿Qué repercusiones piensas que puede tener en un futuro próximo?

Está claro que en muchos campos de nuestra vida tendrá, y tiene ya gran repercusión:la medicina, con creación de prótesis, en el ramo textil, calzado,vehículos, juguetes,....

• ¿Qué cambios pueden tener en la vida de las personas?

desde luego pienso que todo lo que sea para mejorar la vida, hay que utilizarlo. en la medicina, fundamental, crear en imágenes 3d, diferentes partes del cuerpo humano para posibles trasplantes, prótesis dentales, en la creación de menús, con las cantidades exactas,...

• ¿Cómo puede relacionarse con tu trabajo, tus clases o tu práctica educativa?

Todavía no he pensado mucho sobre su utilidad en el aula, con mis alumnos de primaria. Sí que sé que seguro que les encantaría por desarrollar su creatividad, y aunque en un principio se podría realizar con objetos simples, pienso que en un futuro pasarían a crear sus propios "inventos". En la clase de Plástica sería fundamental, pero se me ocurre que en C. Sociales y C. Naturales podrían crear mapas, partes del cuerpo,...

Para su uso en el aula, haré referencia al artículo en Educación 3.0,

¿Por qué las impresoras 3D son interesantes para clase?

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